|
Детские кроватки в итальянских традицияхЖелание окружить малыша добротными и красивыми вещами – вполне естественное проявление родительской любви. Но цена детских товаров в наше время определяется не столько их внешним видом, сколько удобством и пользой для ребенка. Именно такую продукцию производит компания Pali. Кроватки этой итальянской фабрики заслужили доверие у родителей во многих странах. Здоровью и безопасности малыша мастера придают особое значение. Детская мебель от итальянской фирмы изготавливается из настоящей древесины, не применяется ДСП или ДВП, а в конструкциях вообще нет компонентов из пластика или холодного металла. Основные изделия Pali – кроватки, детские комоды и шкафы – сделаны из бука, выдержанного по специальной технологии. За многие годы специалистами компании изучались анатомические особенности детей с целью изобрести такие конструкции и детали, чтобы они были на только пользу детскому организму. В результате появилось ортопедическое основание под матрасы. Оно делается из гибких полос – ламелей, выгнутых особым образом. Такое ложе помогает формированию правильной осанки у детей с младенческого возраста. Для безопасности малыша острые углы покрыты силиконовыми накладками. Если кровать с колесами, то два из них обязательно со стопором, чтобы не сдвинуться самопроизвольно. В традициях Pali кроватки делать с маятниковыми механизмами или полозьями – ведь малыш лучше засыпает при укачивании. Почему дети говорят сами с собойДети не просто произносят фразы или слова. Они ведут диалог - с взрослым, другим ребенком, даже сами с собой. Общение с другим человеком необходимо для налаживания общения. Кроха, только начавший постигать искусство разговора, может дергать своего родителя за одежду или спрашивать: "Ты слышишь?", "Ты знаешь?"
Со временем детки начинают замечать, что, при общении люди говорят на одну и ту же тему по очереди, смотрят, слушает собеседник или нет, а если понимают, о чем идет речь, кивают или поддакивают головой. Возникает вопрос: почему малыш разговаривает сам с собой? Ведь в этот момент собеседника, к которому обращена речь, чаще всего рядом нет? Обращенному к себе разговору вслух психологи дали определение «личной речи». Оказалось, что абсолютно все люди, и молодые, и старые, иногда разговаривают сами с собой. Отличие маленьких детей от взрослых в том, что они используют «личную речь» в присутствии других - в группе детского сада, на игровой площадке. Нарушение давления у детейАртериальное давление характеризуется двумя показателями, измеряемыми в миллиметрах ртутного столба. Первое число (верхнее значение) называется систолическим давлением и определяет усилие, с которым кровь выталкивается сердцем при сокращении. Второе число (нижнее значение) называют диастолическим давлением. Это значение характеризует внутриартериальное давление, когда сердце расслабляется. Стремительный рост у детей патологических отклонений артериального давления ставит проблему сосудистой дистонии в ряд актуальных проблем нынешней педиатрии. Согласно данным специальной литературы, в наше время сосудистая дистония встречается у детей не так уж редко. Сведения о частоте разноречивы (от 1,8% до 20%). Наиболее часто это заболевание встречается в период пубертатной перестройки. По выраженности и направленности вегетативных симптомов синдром вегетативной дистонии выделяют по гипертоническому, гипотоническому и кардиогенному типу. Психологическое развитие детейПсихологическое развитие личности ребенка начинается еще с раннего детства. Причем, влияет на эту самую личность практически все, с чем маленькому человечку приходится сталкиваться!
Запомните: развивать вашего малыша должны не только педагоги, но и вы сами. Психология развития ребенка такова, что одной из ключевых ролей в его развитии является именно ближайшее окружение. Главное в раннем развитии крохи – это гармония. Процесс психологического развития ребенка описан многими выдающимися психологами и педагогами. Ясное дело, каждый родитель прочел немало пособий и книг, чтобы вникнуть в него и понять особенности. Несомненно, такой подход правильный, ведь понимая особенности психического развития маленького человека, можно с максимальной для него пользой участвовать в этом процессе. Психологическое развитие малыша тесно связано со стадиями психического развития и возрастными особенностями его психики. К примеру, развитие детей от одного года до трех лет заключается в познании собственных физических возможностей, развитии и становлении речи, формировании мышления. Развитие детей четырех-шести лет – это развитие самосознания и мышления, высокая социальная и речевая активность. Влияние на развитие детской психики оказывает огромное количество факторов, в том числе, и социальное окружение. Гиперактивный ребенокПервое, что замечаешь при знакомстве с гиперактивным ребенком, это его чрезмерная неугомонность (относительно календарного возраста) и какая-то просто «бестолковая» подвижность.
Будучи еще младенцем, такой ребенок без проблем выпутывается из пеленок. Только что кроху упаковали и положили в кроватку, накрыли одеяльцем, укачали. Вроде спит. Не прошло и часа, как смятое и скомканное одеяльце вместе с пеленками валяется сбоку, а сам ребенок, довольный и голый, лежит или поперек кровати, или вообще ножками на подушке. С самых первых дней жизни, невозможно оставить такое дитя на пеленальном столике или на диване. Стоит только на секунду зазеваться, как он как-нибудь вывернется и обязательно свалится на пол с устрашающе-глухим стуком. Впрочем, все последствия, как правило, ограничатся коротким, громким воплем.
|
|